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互联网时代,如何在团队中高效激活个体,创造价值?
孙子兵法讲:道者,令民与上同意也。故可以与之死,可以与之生,而不畏危。
这句话的核心关键词就是凝聚,这点大家都认同,但凝聚什么?怎么才能凝聚?这是很多人弄不清楚的。凝聚什么呢?第一是凝聚利益;第二是凝聚人心。光凝聚利益的团队没有灵魂,光凝聚人心的团队没人干事。说句实在的,现在的社会老板很多,打工的人越来越少,而我们,如果不是大企业,如果不是上市公司,国营企业,在人才争夺战中,对人才的吸引力,其实我们是不占优势,这点大家不得不认同吧。但是,正是因为我们不是大公司,正是我因为们不是大企业,所以,为了发展,我们才更加需要团队建设,***曾经说:星星之火可以燎原。
别看我们现在不大,但只要把握住了节奏,在这个互联网时代,知识大爆炸时代,发展壮大可能也就一两年的时间。那么,在这个充满机遇和挑战的时代里,我们到底该如何去打造自己的团队呢?只有能够抓住员工的心,你这个团队才会有凝聚力,才会有战斗力。一个团队分裂,往往是从人心散了开始的,一个团队组建,也往往是几个人心聚到了一起,才慢慢发展壮大的,如果有一天,老板和员工的心不在一起了,也就意味着分手的时候快到了。
互联网时代是组织扁平化的时代,个体的重要性更加突出。所以要在团队中高效激活个体,创造价值,团队负责人要以能够成为***尊敬的“教练”式的人物为目标,从而行使管理职责。
管理者应该把自己的角色定位成球队的“教练”,一个受人尊敬的“教练”。对于中层管理者来讲,这是两步,同时也是两种境界:
第一是成为“教练”。
第二是成为受人尊敬的“教练”。
其中,第一步对管理者来讲是基本要求,第二步对管理者自身来说,是一种境界,是一种自我价值实现的标志。
1、对成员的认知上,要不断的重新认识团队成员。团队负责人对成员认识,应该建立在“理解认识上”,应该建立在不断的“重新审视、重新认识上”。作为领导者,要了解员工的个性、特点和不足,认识到员工是***,不是成本,理解员工的成长需求。
2、与团队成员的合作关系上,应该在上述认知的前提下互相尊重、平等相待,尽量避免越俎代庖,学会赋能授权,提倡服务式管理。
3、对待成员的成长方面,应该适时的给予员工成长的机会。在工作上,要体现“教”、“引”,以及相互切磋、共同提高的思想及方法;在人事安排上,要以员工的优点主导自己的评判意识,避免缺点主导评判的思想。
首先把员工(有的称为核心)培养成专家,然后运用理治方法进行决策。理治中形成的决策必须是全员通过无一丝勉强与违心,因为靠成员各自努力的同时还有互相协作暗含监督,因为不是满分就无效,只要有一环稍欠火候就等于失败。
有些单位性质不一样,流通性太大,仅仅是核心层才是专家,那么理治就变成了专家领导小组。
如果流通性比较小,还有员工没有培养成为专家,属于战略失误。
团队成员的基本素质要求之一是,全懂专一。因为全懂才能够相互间共同促进成长,因为专一才能够有专门的承担。
互联网时代,信息多如牛毛,各种传媒很多。团队激活困求多元政教;社国专家;民族首领;古今世袭;中外风俗不变;天地物人影响等。您没真才实学,存认给正说法,就是客观道理,也很难激活愚昧;出新个体。
个人基研试给,若能公开发表,困求多元求新,共同续正弃误迁阶,对未来发展会好。
徐福东渡带那么多童男童女干什么?徐福到底去了哪里?
秦始皇一生确实留下了太多了未解之谜了,给后世研究秦始皇的人加大了难度,加上年代太过久远,很多问题可能永远的都要尘封在历史中了。
徐福就是秦始皇时期算是最大的一个谜团了,徐福出海的原因,目前结论最多的就是秦始皇派他去寻找长生不老药的,这个在各种史书上也都是这么记载的。当时秦始皇希望长生不老,而徐福又是鬼谷子的徒弟,当时徐福称海上有仙山,山上有神仙。就有长身不老药,当时秦始皇就相信了,第一次徐福出海,当时就带去了数千童男童女,但是没有找到仙药,后来再度出海,之后就是一去不返。
当时徐福出海为什么要带童男童女呢?史书的记载是徐福给秦始皇说的是这些童男童女就是和神仙换药的筹码。但是具体不得而知了。
不过徐福可能从一开始就是没打算回来的,徐福当时出海的是不光是带了童男童女还有很多的粮食,药品,***,甚至还有耕具等等,所以徐福根本就没打算回来,徐福可能一开始就是想去海外建立自己的王国。
当然很多都是后来人的猜测了。
徐福出海到底是去了哪里目前也没有统一的结论,有人相信徐福到了日本,甚至说徐福就是日本第一代***。还有说徐福只是到了台湾,或者还有说徐福去了美洲,也有人徐福只是死在了大海上。但是不管是哪一种说法到目前为止都没有有力的证据来证明,只有等后世来证明了。
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